Personagens:
juiz (vestido a caráter bata branca suja de sangue por baixo da roupa convencional de Jesus, uma bata branca com um manto vermelho por cima)
acusador (terno e gravata vestido como se fosse um advogado)
réu (uma camisa branca uma calça branca e uma roupa muito suja e meio rasgada por cima para facilitar na hora de rasgar as vestes)
e uma pessoa para entregar a coroa de espinho a Jesus. (sem critérios pode estar vestido de qualquer forma)
Cenário: uma cadeira grande e bem arrumada com uns mantos de cor azul aos pés da cadeira (essa cadeira será a cadeira do juiz) e mais adiante, um pouco afastada a cadeira do réu.
Sonoplastia: Música A MARCA DA PROMESSA
A peça inicia-se somente em cena o juiz no trono (o lugar onde se encontra a cadeira do juiz tem que estar com pouca iluminação) entra o acusador trazendo o réu e joga o réu aos pés da cadeira do juiz (o acusador não percebe a presença do juiz) e se apresenta aos “jurados” (o jurado é o público o acusador interage com o público)
A: Dispenso apresentação senhoras e senhores, como é notável sou Satanás a acusação... (fazendo uma pergunta retórica) Estão vendo essa pessoa?O réu (o acusador pega o réu que está caído no chão e o coloca sentado na cadeira), pois bem senhoras e senhores (pausa o inimigo começa a rodear a cadeira do réu e fazer acusações) Agora é um pouco tarde pra se lamentar, é um pouco tarde pra ficar com essa carinha de coitadinho..(colocando as mãos sobre o ombro do réu) Esqueceu do seu passado? Que pena... Porque eu tenho uma excelente memória, e vou te fazer lembrar cada detalhe... Aliás, isso é o que eu sei fazer de melhor... ACUSAR... Culpado! Porque tantas vezes mentiu achando que ninguém saberia... Se tornou meu filhinho... Se esqueceu das nossas baladas? Dos nossos ficas? Em quantas garotas eu estava... (pausa o inimigo agora abre os braços num tom sarcástico) que saudade da nossa rodinha de amigos, de fumar um cigarrinho pra passar o tempo... Eu estava ali o tempo todo do seu lado... E eles cadê todo mundo? Você esta sozinho agora não tem ninguém por você, ninguém. (a luz acende na cadeira do juiz que fala autoritário:)
J: Porque vens a minha presença acusador?
(o acusador inclina-se como que reverenciando o juiz)
A: (APONTANDO PARA O RÉU) ESSE É O HOMEM...
J: Sim sei que é o homem, qual a acusação?
A: Ele é réu de juízo, pois pecou desde o principio...
J: (o juiz olha para ambos o réu esta com o rosto prostrado) Quais as provas? O que tens contra ele?
A: (pergunta retórica) Ele? Era pra estar no jardim do éden, mas foi expulso por desobediência... E ate os dias de hoje continua a desobedecer... Ele (apontando para o réu) tem cometido pecado contra os homens e contra ti ó justo juiz (o inimigo fala isso com tom de falsidade inclinando-se perante o juiz), pois só tu és Deus e Senhor eu mesmo reconheço isso e até estremeço agora este? Não faz caso algum de ti.
J: Diante das provas, que direito tens sobre ele?
A: (com tom de alegria como se estivesse tentando convencer o público da culpa do réu) DE MATÁ-LO, DE DESTRUÍ-LO... O QUE DIZ A TUA LEI? (O INIMIGO AO FALAR VIRA-SE PARA O JUIZ SE INCLINANDO LEVEMENTE COM TOM DE FALSIDADE) Não matarás, ama ao senhor teu Deus acima de todas as coisas, honra a teu pai e a tua mãe, e tudo isto (pausa o inimigo aponta furioso para o réu) ele tem cometido, o que eu quero ele faz, e nesses últimos dias tem sido cada vez pior, se entregando as paixões da carne por isso, juiz, senhores jurados (voltando-se para ambos os lados) Não há esperança para ele.
J: (faz uma pausa olha para o réu e pergunta:) E o réu o que tens a dizer? Como se declara?
R: CULPADO! Pequei contra ti, contra ti somente, já não sou digno de ser chamado teu filho, mas sou digno de morte de morte eterna...
J: (coloca-se de pé olha para o réu e pergunta) Não há ninguém por você?! Ninguém por você?! (o juiz senta-se novamente e aguarda a resposta do réu)
R: Não senhor juiz não há ninguém por mim, ninguém... Perdoe-me (o inimigo interrompe o réu bradando em alta voz)
A: Cale-se! (virando-se para o juiz) Justiça! Faça justiça senhor juiz, dê o seu veredicto, o universo inteiro aguarda sua decisão! Justiça faça justiça...
J: (coloca-se de pé, olha para o acusador e para o réu e diz:) INOCENTE!
A: (O ACUSADOR EM TOM DE DESESPERO) Como?A tua lei manda que seja morto! Quem recebera a condenação no lugar dele? (com tom de falsidade) acaso serei eu?! Ou os jurados?! Quem morrerá em seu lugar?
J: (O JUIZ AINDA DE PÉ OLHA FIXAMENTE PARA O ACUSADOR DEIXANDO CAIR A MANTA QUE COBRE AS VESTES SUJAS DE SANGUE NESSA HORA UM ATOR JÁ POSICIONADO NO MEIO DO PÚBLICO LEVANTA-SE E VAI ATÉ O JUIZ E COLOCA SOBRE SUA CABEÇA UMA COROA DE ESPINHOS O JUIZ PROSSEGUE DIZENDO) INOCENTE!(MÚSICA DE FUNDO A MARCA DA PROMESSA) PORQUE EU ME FIZ MALDIÇÃO EM SEU LUGAR (JESUS APROXIMA-SE DO RÉU ESTENDE AS MÃOS E DIZ) FILHO MEU DÁ-ME TEU CORAÇÃO... (O RÉU SE JOGA AOS PÉS DE JESUS) EU VIM PARA QUE TENHAM VIDA E VIDA EM ABUNDÂNCIA. NA VERDADE NA VERDADE VOS DIGO QUE QUEM OUVE A MINHA PALAVRA E CRÊ NAQUELE QUE ME ENVIOU TÊM VIDA ETERNA E NÃO ENTRARÁ EM CONDENAÇÃO, MAS PASSOU DA MORTE PARA A VIDA. (O RÉU RASGA AS VESTES SUJA S DEIXANDO APARECER AS VESTES LIMPAS, O SENHOR PEGA NA MÃO DO RÉU E COM A MÃO DIREITA APONTA PARA O PÚBLICO E DIZ:) AGORA VÁ E NÃO PEQUES MAIS! (O RÉU VAI ANDANDO EM DIREÇÃO AO PÚBLICO DE FUNDO A MÚSICA BEM ALTA)
sábado, 7 de agosto de 2010
sexta-feira, 6 de agosto de 2010
Entre pais & Filhos
VITAMINAS
Objetivo: Refletir sobre valores pessoais, possibilitando crescimento de valores morais e espirituais no lar.
Material: Garrafa descartável (refrigerante de 2 litros, por exemplo), papel cartão branco e lápis.
Procedimento: Sabemos que as vitaminas são necessárias para o organismo. Elas são responsáveis pelo crescimento e bom desenvolvimento dos órgãos, mas outras vitaminas são igual importância para a felicidade, alegria e bem-estar do corpo e da alma. Então, apresente à classe um vidro de remédio gigante bem bonito (faça uma garrafa: abra abaixo do gargalo e coloque os nomes das vitaminas escritas em papel cartão branco). Esse complexo vitamínico o bom relacionamento do lar. Peça que cada aluno retire uma vitamina da garrafa e comente sobre o valor dela para sua família.
Vitaminas
Vitamina A: amor, vitamina B: bondade, vitamina C: carinho, vitamina D: domínio próprio, vitamina E: esperança, vitamina F: felicidade, vitamina G: graça, vitamina H: humildade, vitamina J: justiça, vitamina L: lazer, vitamina M: misericórdia, vitamina N: nobreza (dignidade, generosidade), vitamina O: obediência, vitamina P: paciência, vitamina R: realizações, vitamina S: sorriso, vitamina T: tolerância, vitamina U: unção, vitamina V: verdade, vitamina Z: zelo.
Fonte: Ensinador Cristão. ano 5 - abr-mai-jun/2004.
Objetivo: Refletir sobre valores pessoais, possibilitando crescimento de valores morais e espirituais no lar.
Material: Garrafa descartável (refrigerante de 2 litros, por exemplo), papel cartão branco e lápis.
Procedimento: Sabemos que as vitaminas são necessárias para o organismo. Elas são responsáveis pelo crescimento e bom desenvolvimento dos órgãos, mas outras vitaminas são igual importância para a felicidade, alegria e bem-estar do corpo e da alma. Então, apresente à classe um vidro de remédio gigante bem bonito (faça uma garrafa: abra abaixo do gargalo e coloque os nomes das vitaminas escritas em papel cartão branco). Esse complexo vitamínico o bom relacionamento do lar. Peça que cada aluno retire uma vitamina da garrafa e comente sobre o valor dela para sua família.
Vitaminas
Vitamina A: amor, vitamina B: bondade, vitamina C: carinho, vitamina D: domínio próprio, vitamina E: esperança, vitamina F: felicidade, vitamina G: graça, vitamina H: humildade, vitamina J: justiça, vitamina L: lazer, vitamina M: misericórdia, vitamina N: nobreza (dignidade, generosidade), vitamina O: obediência, vitamina P: paciência, vitamina R: realizações, vitamina S: sorriso, vitamina T: tolerância, vitamina U: unção, vitamina V: verdade, vitamina Z: zelo.
Fonte: Ensinador Cristão. ano 5 - abr-mai-jun/2004.
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
Ser ou ter? Eis a questão
Os jovens de hoje dão muito valor a questão financeira e ao status que mostram diante da sociedade; apresente a eles outros valores; você pode utilizar esta dinâmica como introdução ou finalização da aula,se sua revista já fala sobre o assunto... Dê a atividade, não se esquecendo de retirar as respostas que estão na frente, lance o desafio e colha os resultados!
(...) quando falamos a palavra tesouro logo imaginamos coisas materiais: dinheiro, moedas, e jóias valiosas. Existe, porém, um tesouro muito mais valioso do que você possa imaginar. A Bíblia é um mapa onde encontramos tesouros valiosos sobre os quais devemos verdadeiramente colocar os nossos corações.
Desenvolvimento: Siga as instruções abaixo para encontrar todos os tesouros escondidos. Conforme for achando, vá escrevendo no mapa:
1. Comece em Gêneses 24.53:_________ (resposta: Jóias)
2. Avance 19 livros, 22 capítulos e leia o 1º versículo:_________ (Provérbios 22.1- um bom nome)
3. Volte 1 livro, ande 19 capítulos e leia o 10º versículo:_________ (Salmos 19.10 – ouro)
4. Avance 2 livros, vá até o final e volte 7 capítulos, depois avance 10 versículos:___________ (Eclesiastes 5.10 – dinheiro).
5. Avance 33 livros e 6 capítulos e volte 13 versículos:_____________ (1 Timóteo 6.8 – sustento e abrigo).
6. Volte 14 livros e avance 6 capítulos, vá até o último versículo e volte 1:____________ (Mateus 6.33 – O reino de Deus).
Que o vencedor leia Mateus 6.33 em voz alta.
Fonte: Revista Pré-adolescentes. 2º trimestre de 2007. Mestre 2. Lição 9: Eu quero, eu quero!. CPAD. Rio de Janeiro.
(...) quando falamos a palavra tesouro logo imaginamos coisas materiais: dinheiro, moedas, e jóias valiosas. Existe, porém, um tesouro muito mais valioso do que você possa imaginar. A Bíblia é um mapa onde encontramos tesouros valiosos sobre os quais devemos verdadeiramente colocar os nossos corações.
Desenvolvimento: Siga as instruções abaixo para encontrar todos os tesouros escondidos. Conforme for achando, vá escrevendo no mapa:
1. Comece em Gêneses 24.53:_________ (resposta: Jóias)
2. Avance 19 livros, 22 capítulos e leia o 1º versículo:_________ (Provérbios 22.1- um bom nome)
3. Volte 1 livro, ande 19 capítulos e leia o 10º versículo:_________ (Salmos 19.10 – ouro)
4. Avance 2 livros, vá até o final e volte 7 capítulos, depois avance 10 versículos:___________ (Eclesiastes 5.10 – dinheiro).
5. Avance 33 livros e 6 capítulos e volte 13 versículos:_____________ (1 Timóteo 6.8 – sustento e abrigo).
6. Volte 14 livros e avance 6 capítulos, vá até o último versículo e volte 1:____________ (Mateus 6.33 – O reino de Deus).
Que o vencedor leia Mateus 6.33 em voz alta.
Fonte: Revista Pré-adolescentes. 2º trimestre de 2007. Mestre 2. Lição 9: Eu quero, eu quero!. CPAD. Rio de Janeiro.
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
Comprimidos para a fé
Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 25 minutos.
Material: Três copos com água. Três comprimidos efervescentes. (aqueles com envelope tipo sonrisal)
Descrição:
1. Colocar três copos com água sobre a mesa.
2. Pegar três comprimidos efervescentes, ainda dentro da embalagem.
3. Pedir para prestarem atenção e colocar o primeiro comprimido com a embalagem ao lado do primeiro copo com água.
4. Colocar o segundo comprimido dentro do segundo copo, mas com a embalagem.
5. Por fim, retirar o terceiro comprimido da embalagem e colocá-lo dentro do terceiro copo com água.
6. Pedir que os participantes digam o que observaram.
Conclusão: No primeiro copo é aquela pessoa que não aceita a religião, fica de fora de tudo, no segundo é aquele que até aceita, participa, porém não se abre fica fechado as verdades da fé e por último, o terceiro copo, é aquele que participa, se abre, se mistura, tem o coração aberto a Deus, enfim é uma pessoa de fé.
Peça para que cada aluno pense que tipo de pessoa ele é... será que ele está aberto para as coisas de DEUS e seus ensinamentos? será que ele é participativo nas obras e tem a verdadeira fé? Faça com que seus alunos reflitam profundamente sobre isto!
Tempo Estimado: 25 minutos.
Material: Três copos com água. Três comprimidos efervescentes. (aqueles com envelope tipo sonrisal)
Descrição:
1. Colocar três copos com água sobre a mesa.
2. Pegar três comprimidos efervescentes, ainda dentro da embalagem.
3. Pedir para prestarem atenção e colocar o primeiro comprimido com a embalagem ao lado do primeiro copo com água.
4. Colocar o segundo comprimido dentro do segundo copo, mas com a embalagem.
5. Por fim, retirar o terceiro comprimido da embalagem e colocá-lo dentro do terceiro copo com água.
6. Pedir que os participantes digam o que observaram.
Conclusão: No primeiro copo é aquela pessoa que não aceita a religião, fica de fora de tudo, no segundo é aquele que até aceita, participa, porém não se abre fica fechado as verdades da fé e por último, o terceiro copo, é aquele que participa, se abre, se mistura, tem o coração aberto a Deus, enfim é uma pessoa de fé.
Peça para que cada aluno pense que tipo de pessoa ele é... será que ele está aberto para as coisas de DEUS e seus ensinamentos? será que ele é participativo nas obras e tem a verdadeira fé? Faça com que seus alunos reflitam profundamente sobre isto!
Castigo
Material: Pedaços de papel e caneta.
Desenvolvimento: Distribui-se um pedaço de papel para cada um.
Diz a todos o seguinte: Somos todos irmãos não é? Portanto, ninguém aqui vai ficar chateado se receber um castigo do irmão. Então vocês vão escolher uma pessoa, e dar um castigo a ela.
Isso será feito da seguinte forma: no papel deverá ser escrito o nome de quem vai dar o castigo, o castigo e o nome de quem vai realizar o castigo.
Após recolher todos os papéis o animador fala o desfecho da dinâmica:
Acontece que o feitiço virou contra o feiticeiro, portanto quem deu o castigo é que vai realizá-lo.
Obs: Caso a pessoa não queira realizar o castigo ela receberá um castigo do grupo todo.
Mensagem: O que não queremos para nós, não desejamos para os outros.
Desenvolvimento: Distribui-se um pedaço de papel para cada um.
Diz a todos o seguinte: Somos todos irmãos não é? Portanto, ninguém aqui vai ficar chateado se receber um castigo do irmão. Então vocês vão escolher uma pessoa, e dar um castigo a ela.
Isso será feito da seguinte forma: no papel deverá ser escrito o nome de quem vai dar o castigo, o castigo e o nome de quem vai realizar o castigo.
Após recolher todos os papéis o animador fala o desfecho da dinâmica:
Acontece que o feitiço virou contra o feiticeiro, portanto quem deu o castigo é que vai realizá-lo.
Obs: Caso a pessoa não queira realizar o castigo ela receberá um castigo do grupo todo.
Mensagem: O que não queremos para nós, não desejamos para os outros.
Artista
Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 10 minutos.
Material: Lápis e papel.
Descrição: O dirigente pede para os participantes fecharem os olhos. Peça a cada participante que desenhe com os olhos fechados uma:
- Casa
- Nessa casa coloque janelas e portas.
- Ao lado da casa desenhe uma árvore.
- Desenhe um jardim cercando a casa, sol, nuvens, aves voando.
- Uma pessoa com olhos, nariz e boca.
- Por fim peça para escreverem a frase a baixo:
- SEM A LUZ DE DEUS PAI, DEUS FILHO, DEUS ESPÍRITO SANTO, TUDO FICA FORA DO LUGAR.
Peça para abrirem os olhos e fazer uma exposição dos desenhos passando de um por um.
Comentário: Sem a luz e a presença do Pai, toda obra sai imperfeita. Deus é única luz. Sem ela só há trevas.
Reflita isto com seus alunos, mostre que sem Deus tudo em nossa vida fica fora do lugar.
Tempo Estimado: 10 minutos.
Material: Lápis e papel.
Descrição: O dirigente pede para os participantes fecharem os olhos. Peça a cada participante que desenhe com os olhos fechados uma:
- Casa
- Nessa casa coloque janelas e portas.
- Ao lado da casa desenhe uma árvore.
- Desenhe um jardim cercando a casa, sol, nuvens, aves voando.
- Uma pessoa com olhos, nariz e boca.
- Por fim peça para escreverem a frase a baixo:
- SEM A LUZ DE DEUS PAI, DEUS FILHO, DEUS ESPÍRITO SANTO, TUDO FICA FORA DO LUGAR.
Peça para abrirem os olhos e fazer uma exposição dos desenhos passando de um por um.
Comentário: Sem a luz e a presença do Pai, toda obra sai imperfeita. Deus é única luz. Sem ela só há trevas.
Reflita isto com seus alunos, mostre que sem Deus tudo em nossa vida fica fora do lugar.
terça-feira, 3 de agosto de 2010
idéias
Estou pensando no que fazer para homenagear os pais de minha igreja desde a semana passada... tive uma ideia e vou compartilhá-la com vocês!
Os jovens vão louvar o hino "papai amo você", ( já postei este hino anteriormente) vai ser no play back mesmo... e no final da música que se repete por várias vezes, alguns dos jovens sairão no meio da igreja distribuindo um botão de rosa amarela (flor natural) junto com um cartãozinho de felicitações aos pais que ali estiverem. Enquanto as flores forem sendo distribuídas vamos ter quatro pessoas com câmaras fotográficas para tirar fotos desses pais, e, estas fotos vão ficar em exposição na própria igreja e distribuídas como presente posteriormente (claro, como presente aos pais fotografados!). Porque rosa? eu queria inovar, fazer algo diferente! e foi o que me veio a cabeça, a cor foi escolhida por minha amiga e irmã em Cristo Camila e a idéia da foto veio da tia Eide que cuida das crianças. Viu como várias cabeças formam um único projeto? elabora o seu, ainda dá tempo! mas se quiser copiar... fique a vontade a casa é sua!
Os jovens vão louvar o hino "papai amo você", ( já postei este hino anteriormente) vai ser no play back mesmo... e no final da música que se repete por várias vezes, alguns dos jovens sairão no meio da igreja distribuindo um botão de rosa amarela (flor natural) junto com um cartãozinho de felicitações aos pais que ali estiverem. Enquanto as flores forem sendo distribuídas vamos ter quatro pessoas com câmaras fotográficas para tirar fotos desses pais, e, estas fotos vão ficar em exposição na própria igreja e distribuídas como presente posteriormente (claro, como presente aos pais fotografados!). Porque rosa? eu queria inovar, fazer algo diferente! e foi o que me veio a cabeça, a cor foi escolhida por minha amiga e irmã em Cristo Camila e a idéia da foto veio da tia Eide que cuida das crianças. Viu como várias cabeças formam um único projeto? elabora o seu, ainda dá tempo! mas se quiser copiar... fique a vontade a casa é sua!
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